El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y conversación informal con los niños para crear un ambiente de confianza y apertura.


• Presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a explorar y descubrir cómo podemos transformar el espacio a través del arte y el juego".

2. Desarrollo (35 minutos):

• Actividad 1: Juego de movimiento y expresión corporal (10 minutos)

  
  
  
  
  • Se les pedirá a los niños que se coloquen en un círculo y se les darán instrucciones para mover diferentes partes del cuerpo al ritmo de la música.
  
  
  • Se enfocará en las partes del cuerpo en inglés, repitiendo el nombre de cada parte mientras se realiza el movimiento.
  
  
  
  



• Actividad 2: Creación de un mural colectivo (20 minutos)

  
  
  
  
  • Se dividirá a los niños en grupos pequeños y se les dará un papel grande y pinturas.
  
  
  • Cada grupo tendrá la tarea de dibujar y pintar una parte del cuerpo humano en el mural.
  
  
  • Se fomentará la colaboración y comunicación entre los niños para decidir qué parte del cuerpo dibujar y cómo representarla en el mural.
  
  
  
  



• Actividad 3: Reflexión y cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Se reunirá a todo el grupo y se les pedirá que observen el mural completo.
  
  
  • Se harán preguntas para fomentar la reflexión y el diálogo sobre cómo el arte y el juego pueden transformar el espacio y representar diferentes partes del cuerpo.
  
  
  
  

3. Evaluación (5 minutos)