Introducción al tema y exploración de figuras geométricas en el entorno

André
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de figuras geométricas en el entorno (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de figuras geométricas y sus características.

  • Despertar el interés de los alumnos por el tema.

  • Identificar figuras geométricas en el entorno.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de las figuras geométricas y explicar brevemente sus características.

  2. Realizar una lluvia de ideas junto con los alumnos para identificar figuras geométricas presentes en el entorno (objetos, edificios, naturaleza, etc.).

  3. Salir al patio o a un lugar cercano a la escuela para buscar y fotografiar figuras geométricas.

  4. Regresar al salón y compartir las fotografías. Los alumnos deberán identificar las figuras geométricas presentes en cada imagen.


Sesión 2: Construcción de figuras geométricas (45 minutos)


Objetivos:



  • Construir figuras geométricas a partir de retículas.

  • Analizar y clasificar las figuras construidas.


Actividades:



  1. Proporcionar a cada alumno una retícula de triángulos y otra de cuadrados.

  2. Explicar cómo utilizar las retículas para construir figuras geométricas.

  3. Dar tiempo a los alumnos para que construyan diferentes figuras utilizando las retículas.

  4. Al finalizar, los alumnos compartirán sus construcciones y explicarán cómo clasificaron cada una de ellas.


Sesión 3: Simetría en las figuras geométricas (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar y analizar la simetría en las figuras geométricas.

  • Explicar la importancia de la simetría en la clasificación de figuras.


Actividades:



  1. Presentar ejemplos de figuras geométricas simétricas y asimétricas.

  2. Realizar una actividad en la pizarra, dibujando figuras y pidiendo a los alu