Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: No saben cuáles son las partes de una canción colectiva.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


2. Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, específicamente en textos dramáticos. También abordaremos el problema de no saber las partes de una canción colectiva".

Desarrollo:

1. Actividad de motivación: Presentación de un video corto de una representación teatral que tenga elementos estéticos destacados.


2. Presentación de los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


3. Realización de una lectura individual de un texto dramático seleccionado previamente.


4. Análisis y discusión del texto dramático en pequeños grupos.


5. Puesta en común de las ideas principales encontradas en los grupos.


6. Explicación de las partes de una canción colectiva y su importancia en la comunidad.

Cierre:

1. Recapitulación de los conceptos aprendidos.


2. Asignación de una tarea: Los estudiantes deberán crear una canción colectiva que incluya elementos y recursos estéticos del lenguaje español.


3. Despedida y motivación para