Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Algunos niños en preescolar tienen dificultades para realizar hábitos de higiene básicos, como lavarse las manos, sonarse la nariz o recoger.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.


• Actividad práctica: Realización de una lista de acciones de higiene personal y limpieza que conocen y que realizan en su hogar.


• Reflexión: Discusión sobre las acciones mencionadas y los beneficios que aportan a la salud.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos simulan situaciones de cuidado personal y colectivo.


• Reflexión: Diálogo sobre las dificultades que pueden enfrentar al realizar hábitos de higiene básicos y cómo superarlas.


• Actividad práctica: Realización de un mural con imágenes sobre las diferentes acciones de higiene y limpieza.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realización de una actividad física divertida y adaptada a la edad, como juegos de movimiento o bailes.


• Reflexión: Conversación sobre cómo la actividad física contribuye al cuidado de la salud y cómo se sienten después de hacer ejercicio.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel con dibujos sobre la importancia de la actividad física.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad prác