La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía sobre el tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo PDA: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Problemática: La contribución económica y distribución de las aguas en la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Generación de preguntas iniciales sobre la problemática planteada: ¿Cuál es la importancia de las aguas continentales en nuestra comunidad?


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes y videos de ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Fase de Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Debate en grupo sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales y su relación con la problemática planteada.

Fase de Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales en la comunidad.


• Asignación de tareas para la sig