Estudio de los números - Fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado

Objetivo (PDA): Conocer y usar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: el estudio de los números y las fracciones 1/10 y 1/100.
  
  
  • Motivar a los estudiantes con una pregunta: "¿Cómo podemos representar medidas utilizando fracciones?"
  
  
  
  



• Exploración (15 minutos):

  
  
  
  
  • Proporcionar a los estudiantes un metro graduado y diferentes objetos de medida (lápices, gomas, etc.).
  
  
  • Pedir a los alumnos que observen los objetos y el metro graduado, y que intenten identificar cómo se pueden representar las medidas utilizando fracciones.
  
  
  
  



• Indagación (15 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños.
  
  
  • Pedir a cada grupo que elija un objeto de medida y lo coloque en el metro graduado para representar una fracción 1/10 y una fracción 1/100.
  
  
  • Permitir a los estudiantes que experimenten y discutan entre ellos para encontrar las mejores representaciones.
  
  
  
  



• Reflexión (10 minutos):

  
  
  
  
  • Invitar a los alumnos a compartir sus descubrimientos y representaciones con el resto de la clase.
  
  
  • Guíar una discusión sobre las diferentes formas de representar las medidas utilizando fracciones 1/10 y 1/100.
  
  
  • Resaltar la importancia de las fracciones en la vida cotidiana y cómo nos ayudan a entender las medidas.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recapitulación (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, recordando las fracciones 1/10 y 1/100 y su uso en la representación de medidas.