Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: El alumno comprenderá la idea de elementos químicos.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el desarrollo de la planeación con enfoque en la interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los compuestos iónicos y moleculares.


3. Introducir el problema a atender, explicando la importancia de comprender la idea de elementos químicos desde una perspectiva intercultural crítica.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad experimental.


2. Cada grupo deberá realizar una actividad en la que se evidencie la formación de compuestos iónicos o moleculares.


3. Proporcionar a los grupos los materiales necesarios y guiarlos en el desarrollo de la actividad.


4. Fomentar la observación, el registro de datos y la discusión dentro de los grupos.


5. Realizar una puesta en común para compartir los resultados obtenidos y analizar las propiedades identificadas en cada actividad.

Cierre:

1. Elaborar conclusiones grupales sobre las diferencias entre