Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética – Secundaria 3º
Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática central: Crear conciencia del crecimiento poblacional, los hábitos de consumo y la industrialización que provoca que el planeta se recupere.

Enfoque interdisciplinar: Se trabajarán conceptos y contenidos relacionados con ciencias naturales, matemáticas y geografía.

Sesión 1 (50 minutos):

Fase de inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan al planeta.

Fase de desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


2. Investigación en equipo sobre la relación entre el crecimiento poblacional, los hábitos de consumo y la industrialización en el deterioro del medio ambiente.


3. Análisis de datos y búsqueda de soluciones a través de la implementación de acciones éticas y valores de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.


4. Elaboración de un plan de acción con propuestas concretas para promover el desarrollo sustentable.

Fase de cierre:

1. Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.


2. Retroalimentación y debate sobre las propuestas presentadas.


3. Reflexión individual y grupal sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


4. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2 (50 minutos):

Fase de inicio:

1. Recapitulación de lo trabaj