Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

laila Michell Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las labores y servicios en la comunidad para el bienestar común.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen labores y servicios que conocen.

  • Planteamiento del problema: Leer el problema "tener hábitos de higiene y limpieza" y discutir en grupo las posibles soluciones.

  • Organización en equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignar a cada equipo un servicio o labor de la comunidad.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo: Los equipos investigarán sobre el servicio o labor asignado, recopilarán información y la organizarán en un póster o presentación.

  • Presentación en clase: Cada equipo expondrá su investigación y explicará en qué consiste el servicio o labor asignado.


Sesión 3:



  • Reflexión: En grupo, se discutirán los vínculos entre los diferentes servicios y labores estudiados y cómo contribuyen al bienestar común.

  • Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica relacionada con la higiene y limpieza, como lavarse las manos correctamente.


Sesión 4:



  • Conexión con las familias: Los alumnos entrevistarán a sus familias para conocer qué labores y servicios realizan en su comunidad y cómo contribuyen al bienestar común.

  • Presentación de las entrevistas: Los alumnos compartirán los resultados de las entrevistas en clase y se dis