Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación del problema

• Presentar el tema de la transformación responsable del entorno y explicar la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar el ambiente y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.


• Plantear el problema: Tener buenos hábitos de limpieza e higiene personal en la alimentación.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo investigará sobre los hábitos de limpieza e higiene personal en la alimentación.


• Los alumnos deberán recopilar información sobre la importancia de estos hábitos y cómo pueden contribuir a cuidar el ambiente y mejorar la calidad de vida de las personas.


• Cada grupo presentará sus hallazgos a través de un dibujo o cartel.

Sesión 3: Reflexión y discusión en grupo

• Guiar una discusión en grupo sobre los hallazgos de cada grupo y la importancia de los hábitos de limpieza e higiene personal en la alimentación.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo estos hábitos pueden impactar en el entorno y en la calidad de vida de las personas.

Sesión 4: Acciones sustentables a nuestro alcance

• Presentar diferentes acciones sustentables que los al