Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Se realizará una reunión de valoración para continuar con el proceso del proyecto escolar.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación y contextualización del tema a través de una breve exposición.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de riesgo a las que se enfrentan en su entorno y posibles formas de prevenirlas.


• Presentar el proyecto escolar y su importancia en la prevención de situaciones de riesgo.

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo donde los alumnos investiguen sobre un tema específico relacionado con la prevención de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales).


• Cada grupo deberá diseñar y desarrollar una actividad práctica que promueva la prevención en ese tema.


• Los alumnos deberán poner en práctica su actividad con otros alumnos de la escuela o de la comunidad.


• El profesor estará monitoreando y apoyando a los grupos en el desarrollo de sus actividades.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus actividades y compartirán sus experiencias con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de reflexión y discusión sobre las actividades realizadas, la importancia de la prevención y los aprendizajes adquiridos.


• Se promoverá la participación de los alumnos a través de preguntas que fomenten el pensamiento crítico sobre el tema.

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