Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema "Cuerpos geométricos y sus características".


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con figuras y cuerpos geométricos.


• Puesta en común de las ideas previas de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar las figuras y cuerpos geométricos en nuestro entorno?".


• Actividad de observación y registro de figuras y cuerpos geométricos presentes en el aula.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Lectura compartida de un texto informativo sobre cuerpos geométricos.


• Realización de una lista de las características de los cuerpos geométricos.


• Actividad práctica: Construcción de figuras geométricas con palitos de fósforo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las características de los cuerpos geométricos.


• Observación de objetos cotidianos y reconocimiento de las figuras y cuerpos geométricos que los componen.


• Actividad de clasificación de objetos según las figuras y cuerpos geométricos que los forman.

Sesión 4 (45 minutos):

• Lectura de un texto informativo sobre prismas rectos.


• Observación y análisis de ejemplos de prismas rectos en el entorno.


• Actividad p