El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Ricardo- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
a. Saludo y presentación del tema.
b. Planteamiento del problema: "En el contexto escolar, en específico, es necesario abordar situaciones de acoso escolar o bullying".
c. Discusión en grupo sobre experiencias personales o conocidas sobre acoso escolar.Actividad de investigación (15 minutos)
a. División de los alumnos en grupos.
b. Cada grupo investigará y analizará distintos casos de acoso escolar o bullying.
c. Los alumnos deberán identificar los actores involucrados, las causas y consecuencias de cada caso.Puesta en común (10 minutos)
a. Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
b. Se fomentará la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.Reflexión y conclusiones (10 minutos)
a. Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre el acoso escolar y el impacto que tiene en la convivencia.
b. Se resaltarán los conceptos clave relacionados con la cultura de paz y la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecim