Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización del tema.
   
   
   • Presentación del problema: alimentación saludable. Explicar brevemente la importancia de una alimentación equilibrada y sus beneficios para la salud.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un caso hipotético de un conflicto en la comunidad relacionado con la alimentación saludable. Por ejemplo, un grupo de niños quiere implementar un huerto escolar, pero otros creen que es innecesario.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles dentro del conflicto: defensores del huerto escolar y opositores.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y argumentar sus puntos de vista, teniendo en cuenta el objetivo de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.
   
   
   • Fomentar el diálogo entre los grupos, animándolos a buscar acuerdos y consensos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre el desarrollo del diálogo y la importancia de escuchar y respetar las opiniones de otros.
   
   
   • Realizar una puesta en común de los acuerdos alcanzados y las conclusiones obtenidas.
   
   
   • Invitar a los alumnos a proponer acciones concretas para implementar en la comunidad en relación a la alimentación saludable.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente deberá observar la participación de los alumnos en las discusiones y diálogos, evaluando su capacidad para escuchar y respetar l