Pueblos y culturas de América y el mundo

MARIA DEL CARMEN PIEDAD QUIROZ
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Pueblos y culturas de América y el mundo


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad cultural
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Actividades:



  1. Presentación de la temática a través de una historia o cuento que trate sobre la diversidad cultural.

  2. Discusión en grupos sobre las diferentes costumbres y tradiciones que cada alumno conoce.

  3. Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y hacer una lista de las culturas mencionadas.


Sesión 2:
Tema: Culturas en América
Objetivo de la sesión: Identificar las principales culturas de América y sus características.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes y videos sobre las culturas más representativas de América (eg. mayas, aztecas, incas, etc.).

  2. Lectura en grupos de textos informativos sobre estas culturas y elaboración de un mapa conceptual.

  3. Plenaria para compartir los mapas conceptuales y discutir las similitudes y diferencias entre las culturas.


Sesión 3:
Tema: Culturas en el mundo
Objetivo de la sesión: Conocer las diferentes culturas presentes en el mundo y su influencia en la cultura actual.


Actividades:



  1. Investigación en grupos sobre diferentes culturas del mundo (eg. hindúes, chinos, africanos, etc.).

  2. Elaboración de presentaciones o posters para compartir la información recopilada.

  3. Exposición de los trabajos en clase y reflexión sobre la influencia de estas culturas en la cultura actual.


Sesión 4:
Tema: La formación de las culturas actuales
Objetivo de la sesión: Comprender que las culturas actuales se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.


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