Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas
MAYRA ALEJANDRA LOZANO
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas
Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Consumo de sustancias nocivas en los adolescentes
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que el tema de la clase será el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino, y cómo el consumo de sustancias adictivas afecta este funcionamiento.
- Interrogante disparadora: ¿Qué efectos crees que tienen las sustancias adictivas en nuestro cuerpo y en nuestra vida?
Fase de desarrollo:
- Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles distintas sustancias adictivas (ejemplo: alcohol, tabaco, drogas ilegales, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre los efectos de la sustancia asignada en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano. Deberán buscar información en fuentes confiables y organizarla en un cuadro comparativo.
- Puesta en común: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, argumentando la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas basándose en sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la soci