Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel educativo: Preescolar 1º

Tiempo estimado: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversar sobre qué es la imaginación y cómo podemos usarla en nuestras creaciones artísticas.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos deberán moverse libremente por el salón, imitando diferentes objetos o animales utilizando su cuerpo.


• Reflexión en grupo sobre cómo utilizaron su imaginación en la actividad.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión plástica: Los alumnos deberán crear un dibujo libre utilizando crayones, pinturas y otros materiales disponibles en el salón.


• Reflexión en grupo sobre cómo utilizaron su imaginación en la actividad y qué elementos artísticos utilizaron.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión musical: Los alumnos deberán crear una canción inventada utilizando diferentes instrumentos de percusión.


• Reflexión en grupo sobre cómo utilizaron su imaginación en la actividad y cómo se sintieron al crear su propia música.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión teatral: Los alumnos deberán representar una pequeña obra de teatro inventada por ellos, utilizando disfraces y accesorios simples.


• Reflexi