La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afro mexicanos, migrantes, grupos urbanos y grupos sociales en México como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio

• Presentación de la clase y revisión del objetivo de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias personales sobre la diversidad cultural presente en su entorno.


• Generar una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las propias raíces culturales y las de los demás.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de un caso problemático relacionado con la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y analizar la situación planteada en el caso.


• Cada equipo elaborará un mapa conceptual sobre los diferentes grupos sociales y culturales involucrados en el caso.


• Los equipos compartirán sus mapas conceptuales y se realizará una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2:

• Los alumnos realizarán una visita virtual a través de imágenes y videos a diferentes comunidades indígenas, afro mexicanas y grupos sociales en México.


• Se realizará una reflexión grupal sobre las características, costu