Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias políticas y económicas.
Helaman Godinez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Historia: Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias políticas y económicas.
Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para analizar los hechos y consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender las tensiones en el siglo XX, enfocándose en la Primera Guerra Mundial.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias políticas y económicas de la Primera Guerra Mundial.
- Exponer el problema principal a resolver: ¿Cuáles fueron las consecuencias de la Primera Guerra Mundial en el ámbito político y económico?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y elaborar una cronología de los eventos más relevantes de la Primera Guerra Mundial.
- Proporcionar recursos como libros de texto, internet y material audiovisual para complementar su investigación.
- Fomentar la interdisciplinaridad al trabajar en conjunto con el profesor de Economía y el profesor de Política para obtener información más detallada sobre las consecuencias políticas y económicas.
- Cada grupo debe presentar su cronología y realizar una breve explicación de los eventos más importantes.
Sesión 2:
- Realizar una discusión en clase sobre las consecuencias políticas y económicas de la Primera Guerra Mundial, utilizando la cronología como base.
- Promover el aná