Razones trigonométricas
Francisco Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Medición y cálculo en diferentes contextos
Tema: Razones trigonométricas (seno, coseno y tangente)
Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultades en las conversiones y utilizar todos los elementos que contiene la calculadora para las razones trigonométricas.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos
Sesión 1:
Inicio:
- Introducción al tema: ¿Qué son las razones trigonométricas? ¿Para qué se utilizan en nuestra vida cotidiana?
- Lectura de un texto breve sobre el origen e importancia de las razones trigonométricas.
- Realización de preguntas para promover el pensamiento crítico sobre el tema.
Desarrollo:
- Explicación de las razones trigonométricas: seno, coseno y tangente.
- Ejemplos sencillos de cómo calcular cada razón trigonométrica utilizando ángulos conocidos.
- Resolución de problemas sencillos utilizando las razones trigonométricas.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido y su relevancia en la vida cotidiana.
- Asignación de tarea relacionada con la resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas.
- Entrega del primer instrumento de evaluación formativa: un cuestionario sobre los conceptos aprendidos en la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de un problema que requiere el uso de las razones trigonométricas para su resolución.
Desarrollo:
- Trabajo en