Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Ivan Trujillo
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales


Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque interdisciplinario: La higiene personal.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.

    • Preguntas guía: ¿Por qué es importante cuidar el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles?, ¿cuáles son los problemas relacionados con su consumo?, ¿qué acciones podemos realizar para aprovecharlos de manera responsable?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de información sobre los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.

    • Realización de actividades prácticas para evidenciar los problemas relacionados con su consumo.

    • Ejemplos de acciones para aprovecharlos de manera responsable.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de cuidar el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.

    • Planificación de acciones individuales para aprovecharlos de manera responsable.




Sesión 2: Aplicación de conocimientos (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos):