Valoración de la biodiversidad

Luis Manuel Javier
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio de México y el mundo.


Actividades:



  • Presentación del tema: explicar qué es la biodiversidad y por qué es importante.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de especies que existen en el territorio de México y en el mundo.

  • Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad de flora y fauna en diferentes lugares del mundo.

  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen sobre la importancia de la biodiversidad en su vida cotidiana.


Sesión 2: Causas de la desaparición de la biodiversidad (45 minutos)
Objetivo: Investigar y comprender las principales causas de la desaparición de la biodiversidad.


Actividades:



  • Presentación de información sobre las principales causas de la desaparición de la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global.

  • Trabajo en parejas: los alumnos investigan en internet o en libros sobre algunas de estas causas y elaboran un resumen.

  • Puesta en común de los resúmenes elaborados por los alumnos.

  • Reflexión grupal sobre las causas de la desaparición de la biodiversidad y cómo afectan a la vida en el planeta.


Sesión 3: Riesgos para la vida (45 minutos)
Objetivo: Comprender los riesgos que conlleva la desaparición de la biodiversidad para la vida en el planeta.


Actividades:



  • Presentación de información sobre los riesgos para la vida que conlleva la desaparición de la biodiversidad.

  • Trabajo en grupos: los alumnos investigan una especie en peligro de extinción y elaboran una presentación sobre el riesgo qu