Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas

Grado: Secundaria 2º

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema relacionado con la alimentación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se incorporará el tema de alimentación en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar el objetivo de la unidad relacionado con la alimentación.


• Realizar preguntas motivadoras para generar interés en el tema, como "¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones para resolver problemas relacionados con la alimentación?".

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con la alimentación que puedan resolverse utilizando ecuaciones lineales.


• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes problemas relacionados con la alimentación que deben resolver utilizando ecuaciones lineales.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de resolución de los problemas.


• Fomentar la colaboración y la comunicación entre los estudiantes.

Fase de Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su problema y la forma en que lo resolvieron utilizando ecuaciones lineales.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas de la vida cotidiana