Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario.
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el problema: Los alumnos no identifican las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar, familiar y comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que se utilizan unidades de medición en su vida diaria.


• Motivar a los alumnos para que se interesen en el tema y comprendan la importancia de conocer y utilizar las unidades de medición adecuadas.

Sesión 2: Unidades de medida en el entorno escolar (15 minutos)

• Realizar una investigación en el entorno escolar para identificar las diferentes unidades de medida utilizadas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas de la escuela (aulas, laboratorios, biblioteca, patio, etc.) para que identifiquen las unidades de medida utilizadas en cada una.


• Presentar los resultados de la investigación en clase y establecer una lista de las unidades de medida más comunes en el entorno escolar.

Sesión 3: Unidades de medida en el entorno familiar (15 minutos)

• Solicitar a los alumnos que realicen una encuesta en sus hogares para identificar las unidades de medida utilizadas en diferentes situaciones (cocina, construcción, jardinería, etc.).


• Pedir a los alumnos que expongan los resultados de la encuesta y establezcan una lista de las unidades de medida más com