Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Karla Liliana Arriola- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje basado en problemas.
Enfoque: Inclusión e igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad de cada persona.
- Explicar a los alumnos que se abordará el tema de los límites corporales y situaciones de riesgo relacionadas con el acoso, abuso y violencia sexual.
- Motivar a los alumnos a participar activamente y respetar las opiniones de sus compañeros.
Actividad 2: Identificación de conceptos clave (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos.
- Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes conceptos relacionados con el tema (respeto, límites corporales, acoso, abuso sexual, violencia, internet, redes sociales, etc.).
- Pedir a los grupos que definan cada concepto y lo relacionen con situaciones de la vida cotidiana.
Actividad 3: Discusión en grupo (20 minutos)
- Invitar a los grupos a compartir sus definiciones y ejemplos.
- Guiar una discu