Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a través de una introducción breve sobre la importancia de los fósiles humanos en la comprensión de nuestra historia.


2. Plantear el problema a los alumnos: "Los alumnos desconocen que en nuestro país se han encontrado restos de fósiles humanos".

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo y asignar un investigador líder en cada grupo.


2. Proporcionar a los grupos material de investigación, como libros, artículos y acceso a internet.


3. Dar tiempo a los alumnos para que investiguen y recolecten información sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


4. Los grupos deben identificar y anotar los principales hallazgos, fechas y ubicaciones de los restos fósiles encontrados.

Cierre:

1. Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.


2. Dirigir una discusión sobre la importancia de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país y cómo contribuyen a nuestra comprensión de la historia.


3. Reflexionar sobre cómo estos hallazgos pueden influir en la forma en que nos percibimos como sociedad y cómo nos relacionamos con nuestra historia.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitular brevemente los hallazgos presentados en la sesión anterior.


2. Plantear la siguiente pregunta a los alumnos: "¿Cómo podemos difundir y compartir esta información con la comunidad?"

Desarrollo:

1. Los grupos de trabajo