Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los pequeños no saben identificar maneras de expresarse.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas formas de expresión artística (dibujo, pintura, música, danza, teatro, etc.).


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos representen a través del dibujo o la pintura una experiencia personal o familiar que deseen compartir.


• Reflexión y puesta en común de los trabajos realizados.

Sesión 2:

• Introducción al tema de la naturaleza como fuente de inspiración artística.


• Proyección de imágenes de la naturaleza y de obras de arte relacionadas.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos creen una obra de arte inspirada en la naturaleza utilizando materiales diversos (hojas, ramas, pintura, etc.).


• Reflexión y puesta en común de los trabajos realizados.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la imaginación como fuente de expresión artística.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos creen una historia colectiva utilizando elementos de la imaginación.


• Representación de la historia a t