Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

angelica mosso
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Educación Socioemocional / Tutoría


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: Abuso de redes sociales


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Realizar una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza.

  • Plantear la pregunta disparadora: ¿Cómo crees que los sentimientos influyen en nuestras decisiones diarias?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo se relacionan con la toma de decisiones.

  • Proyectar un video corto que ejemplifique la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado diferentes sentimientos al momento de tomar decisiones.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre cómo los sentimientos pueden ser positivos o negativos al tomar decisiones.


Cierre:



  • Resumir los conceptos clave trabajados durante la sesión.

  • Dejar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el abuso de redes sociales y cómo afecta emocionalmente a las personas.

  • Realizar una retroalimentación grupal sobre la dinámica de la clase y el aprendizaje obtenido.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar la problemática a atender: Abuso de redes sociales y su influencia en lo