Introducción a los textos expositivos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos expositivos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los diferentes tipos de textos expositivos (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración) y sus características.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve introducción al tema de los textos expositivos y explicar en qué consiste cada tipo de texto.


2. Mostrar ejemplos de textos expositivos de cada tipo y analizar sus características con los alumnos.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen el tipo de texto expositivo y sus características en diferentes ejemplos.


4. En parejas, los alumnos discutirán la importancia de los textos expositivos y cómo pueden ser útiles en su vida cotidiana.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de textos expositivos tipo problema-solución
Duración: 45 minutos
Objetivo: Desarrollar habilidades de planeación, escritura y revisión en la elaboración de textos expositivos tipo problema-solución.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos las características del texto expositivo tipo problema-solución.


2. Presentar un problema comunitario que pueda ser abordado en un texto expositivo tipo problema-solución.


3. En grupos pequeños, los alumnos discutirán y propondrán posibles soluciones al problema presentado.


4. Cada grupo elaborará un texto expositivo tipo problema-solución, siguiendo los pasos de planeación, escritura y revisión.


5. Los textos serán intercambiados entre grupos para realizar una revisión y corrección en conjunto.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de textos expositivos tipo comparación-contraste
Duración: 45 minutos
Objetivo: Desarrollar habilidades de comparación y contraste en la