Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Benjamin Romo
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre qué entienden por magnetismo y fuerza de gravedad.

  • Presentación de una breve explicación teórica sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad.

  • Actividad práctica: proporcionar a cada alumno un imán y diferentes objetos de materiales diversos (plástico, madera, metal, papel, etc.) para que experimenten y observen cómo se comportan los objetos al acercarles el imán.


Sesión 2:



  • Reflexión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica anterior.

  • Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿qué observaron al acercar el imán a los diferentes objetos?, ¿hay algún material que sea más afectado por el magnetismo?, ¿qué relación puede haber entre el magnetismo y el movimiento de los objetos?

  • Debate y discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas planteadas.


Sesión 3:



  • Investigación en grupos pequeños: los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación en la que busquen información sobre el magnetismo y su relación con el movimiento de los objetos.

  • Recopilación de información y elaboración de conclusiones.


Sesión 4:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

  • Actividad práctica: realizar experimentos con imanes y objetos seleccionados por l