Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo de la clase:

• Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.

Proyecto comunitario:

• Realizar una exposición de mitos y leyendas de la región, en la cual los alumnos investigarán, seleccionarán y presentarán diferentes historias representativas de la cultura local.

Problema a atender: Convivencia

• Fomentar el respeto, la tolerancia y la valoración de las diferencias culturales a través del trabajo conjunto en la elaboración de la exposición.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando que se trabajará con mitos y leyendas.


2. Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de la cultura y las tradiciones de su región.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los alumnos diferentes mitos y leyendas de la región.


2. Leer en voz alta uno de los mitos o leyendas seleccionados.


3. Invitar a los alumnos a comentar y analizar la historia leída, destacando los elementos culturales presentes.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un mito o leyenda para que analicen y preparen una breve presentación.


5. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos puedan investigar y obtener información adicional sobre el mito o leyenda asignado.


6. Asesorar a los grupos durante el proceso de investigación y preparación de la presentación.

Cierre (5 minutos):

1. Cada grupo presenta su mito o leyenda ante el resto de la clase, compartiendo la información obtenida y destacando los elementos culturales presentes.


2. Realizar una reflexión final sobre la importancia de conoce