Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Considerar las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identificar las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos se enfrentan a dificultades para reconocer de manera efectiva sus emociones.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal: Los alumnos formarán parejas y compartirán una situación en la cual hayan experimentado una emoción intensa y cómo la manejaron.


• Actividad interdisciplinar: Los alumnos recibirán una hoja con varias situaciones comunes y deberán identificar la emoción que se asocia con cada situación.


• Reflexión y debate grupal sobre la importancia de reconocer las emociones y su influencia en el bienestar.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo sobre cómo maneja sus emociones en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recopilación de las respuestas de la tarea.


• Dinámica de role-playing: Los alumnos formarán grupos y recrearán situaciones donde se presenten diferentes emociones. Deberán representar cómo manejarían cada emoción de manera adecuada.


• Actividad interdisciplinar: Los alumnos realizarán un collage o dibujo que refleje las diferentes emociones y cómo se pueden manejar.


• Reflexión y debate grupal sobre la importancia de elegir las reacciones emocionales adecuadas para lograr metas y el bien común.


• Tarea: Los alumnos deberán identificar una situación donde hayan experimentado una emo