Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Identificar, representar cronológicamente y comunicar cómo es ahora y cómo era antes con base en características físicas, gustos, intereses, o actividades que realiza, e inferir algunos cambios que tendrá en el futuro al compararse con personas mayores y reconocer que son parte del crecimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El cuerpo humano y su estructura externa.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo y sus funciones.


• Observación de imágenes y modelos del cuerpo humano para identificar las diferentes partes.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y etiquetarán las partes del cuerpo en un papel.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al tema del cuidado del cuerpo humano.


• Discusión sobre la importancia de cuidar el cuerpo y la relación entre el cuidado y el crecimiento.


• Actividad práctica: Los alumnos harán una lista de acciones de cuidado personal y las discutirán en grupos pequeños.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al tema de los cambios en el cuerpo durante el crecimiento.


• Observación de imágenes y videos que muestran los cambios físicos que ocurren en diferentes etapas de la vida.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una línea de tiempo en la que representarán los cambios que han experimentado desde que nacieron hasta ahora.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Reflexión sobre