Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Problema a atender: Falta de comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente la importancia de la comprensión lectora y la habilidad de resumir la información.


• Realizar una actividad de prelectura en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la diferencia entre paráfrasis y síntesis.


• Leer en voz alta un texto corto y realizar una lectura compartida, resaltando las ideas principales.


• Explicar la diferencia entre paráfrasis y síntesis: la paráfrasis implica reescribir el contenido de un texto usando palabras diferentes pero manteniendo el mismo significado, mientras que la síntesis implica resumir las ideas principales de un texto en pocas palabras.


• Realizar ejemplos prácticos de paráfrasis y síntesis, y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es cuál.

Sesión 2:

• Realizar una lectura individual de un nuevo texto y pedir a los alumnos que subrayen las ideas principales.


• Formar grupos de trabajo heterogéneos y asignar a cada grupo un fragmento del texto.


• Pedir a los grupos que realicen una paráfrasis de su fragmento, utilizando diferentes palabras pero manteniendo el mismo significado.


• Al finalizar, cada grupo compartirá su paráfrasis con el resto de la clase y se compararán las diferencias y similitudes entre ellas.


• Explicar la importancia de la paráfrasis como habilidad para comprender y procesar información.

Sesión 3:

• Realizar una lectur