Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: La inasistencia de los padres de familia y su baja participación.

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y motivación.
Actividades:

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre juegos del lenguaje de su comunidad o de otros lugares.

Sesión 2:
Tema: Investigación y recopilación de juegos del lenguaje.
Actividades:

• Los alumnos investigarán y recopilarán juegos del lenguaje de su comunidad o de otros lugares.


• Compartirán sus hallazgos en grupo y en plenaria.


• Realizar una lista con los juegos del lenguaje recopilados.

Sesión 3:
Tema: Exploración y práctica de juegos del lenguaje.
Actividades:

• Los alumnos practicarán los juegos del lenguaje recopilados.


• Se formarán grupos para practicar los juegos de manera oral.


• Cada grupo presentará uno de los juegos al resto de la clase.

Sesión 4:
Tema: Creación de cuentos y poesías utilizando juegos del lenguaje.
Actividades:

• Los alumnos crearán cuentos y poesías utilizando los juegos del lenguaje.


• Se formarán grupos para trabajar en la escritura de los cuentos y poes