Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
GUADALUPE DE JESUS DEL
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la planeación: Aprendiendo a prevenir riesgos ante desastres naturales en nuestra comunidad
Objetivo de la planeación (PDA): Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación de los alumnos hacia el tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que conocen y los posibles riesgos asociados a ellos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación y explicación del concepto de prevención de riesgos y su importancia.
- Introducción a los diferentes fenómenos naturales y sus posibles consecuencias.
- Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen en diferentes fuentes de consulta (libros, revistas, internet) sobre los daños y riesgos asociados a los fenómenos naturales asignados a cada grupo.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y prevenir los riesgos asociados a los fenómenos naturales.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de imágenes y/o videos de desastres naturales en diferentes comunidades.
Desarrollo (30 minutos):
- Diálogo y reflexión sobre las imágenes y/o videos presentados.
- Introducción a las acciones que se pueden realizar para prevenir riesgos ante desastres naturales.
- Explicación de las medidas de