Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Objetivo de la clase: Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico

Problema a abordar: Los alumnos viven accidentes desde cidad, choques y peleas con niños de otros grupos en el recreo por no saber desplazarse en el patio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y recordatorio de las reglas de convivencia en el aula.


• Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dinámica de reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar preguntas al grupo sobre situaciones de riesgo que han vivido en su vida diaria.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir y comentar sus experiencias.
   
   
   • Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas como "¿Qué podríamos haber hecho para evitar ese accidente?".
   
   
   
   



2. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir al grupo en parejas.
   
   
   • Proporcionar a cada pareja imágenes o tarjetas con diferentes situaciones de riesgo.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren los comportamientos, objetos, materiales y lugares que pueden provocar accidentes en cada imagen.
   
   
   • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre las parejas.
   
   
   
   



3. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a cada pareja a compartir sus respuestas y conclusiones con el resto del grupo.
   
   
   • Resaltar los puntos más importantes y enfatizar la importancia de la prevención de accidentes.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos