Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de la clase (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Lengua y Literatura, Ciencias Naturales y Matemáticas.

Primera sesión:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio de las normas de convivencia.


• Realización de una breve dinámica de integración y conexión emocional.


• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.


• Actividad de reflexión individual sobre los sueños, deseos y metas de los estudiantes.


• Formación de grupos pequeños y asignación de un servicio comunitario al que deben enfocar su proyecto de vida.


• Investigación en grupo sobre el servicio comunitario asignado y el impacto que puede tener en la sociedad.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente los retos, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo para llevar a cabo el proyecto de vida.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en los proyectos de vida.


• Agradecimiento a los estudiantes por su participación y cierre de la sesión.

Segunda sesión:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de