Introducción al tema y sensibilización

Angelica sanches
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Conversación guiada sobre la importancia de mantener una buena salud y bienestar.

  • Preguntas generadoras: ¿Qué es la higiene personal? ¿Por qué es importante mantener limpios nuestros espacios? ¿Qué es la actividad física?

  • Actividad práctica: Realizar una lista en la pizarra con las respuestas de los alumnos.

  • Video educativo sobre la importancia de la higiene personal y limpieza en la escuela.

  • Reflexión en grupo sobre el video y la importancia de cuidar nuestra salud y bienestar.


Sesión 2: Higiene personal (45 minutos)



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal y sus beneficios.

  • Actividad práctica: Cada alumno dibujará y recortará una silueta de su cuerpo. Luego, pegará imágenes recortadas de productos de higiene personal en diferentes partes de su cuerpo, como cepillo de dientes, jabón, champú, etc.

  • Conversación y reflexión sobre la importancia de cada producto de higiene personal utilizado.


Sesión 3: Limpieza y orden (45 minutos)



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de mantener limpios nuestros espacios.

  • Actividad práctica: Organización de un juego de limpieza en el aula. Los alumnos formarán equipos y deberán limpiar diferentes áreas del aula, utilizando productos de limpieza seguros.

  • Conversación y reflexión sobre la importancia de mantener nuestros espacios limpios y ordenados.


Sesión 4: Actividad física (45 minutos)



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física en nuestra salud