Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios o masivos

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios o masivos

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios o masivos

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Problema a atender: Grupo de 35 alumnos

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la importancia de los medios de comunicación comunitarios o masivos en la promoción de una vida saludable.


• Mostrar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Realizar una actividad de análisis de mensajes publicitarios relacionados con la vida saludable.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar sobre medios de comunicación comunitarios en la localidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir información sobre los medios de comunicación comunitarios encontrados.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué tipos de mensajes se podrían transmitir en los medios de comunicación comunitarios para promover una vida saludable.


• Formar grupos y asignar a c