Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema: Generar conciencia sobre el cuidado del medio ambiente

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: se mostrará un video o se hará una pequeña charla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo los estudiantes pueden contribuir al cuidado del medio ambiente.

Fase de desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una actividad específica relacionada con el cuidado del medio ambiente.


• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre el tema asignado y buscar ejemplos de manifestaciones artísticas que promuevan el cuidado del medio ambiente.


• Los equipos deberán crear un proyecto artístico que exprese un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.

Fase de cierre:

• Cada equipo presentará su proyecto artístico al resto de la clase, explicando el mensaje que quieren transmitir.


• Se generará una discusión en grupo sobre la importancia de utilizar el arte como medio para concientizar sobre el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Se revisarán los proyectos artísticos presentados en la sesión anterior y se realizarán comentarios constructivos.


• Se hablará sobre la importancia de trabajar en equipo y c