Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: "Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística"


• Preguntar a los alumnos si saben qué significa "diversidad lingüística" y si conocen a alguna persona que hable una lengua distinta a la suya propia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas de comunicación que existen en la comunidad.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad lingüística y las distintas formas de comunicación.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan jugar a imitar sonidos y gestos de diferentes lenguas.

Sesión 2: Conociendo las lenguas de la comunidad (45 minutos)

• Invitar a un hablante nativo de una lengua distinta a la propia a la clase.


• Realizar una entrevista al invitado para conocer más acerca de su lengua y su cultura.


• Aprender algunas palabras y frases básicas en la lengua invitada.


• Realizar una actividad de juegos de palabras y adivinanzas en la lengua invitada.

Sesión 3: Descubriendo tradiciones (45 minutos)

• Investigar con los alumnos algunas tradiciones de la comunidad donde viven.


• Realizar una visita a un lugar representativo de alguna tradición para observar y vivenciar dicha tradición.


• Realizar una actividad de dibujo o pintura donde los alumnos representen la tradición que visitaron.

Sesión 4: Relacionando tradiciones y comunicación (45 minutos)

• Reflexionar con los alumnos sobre cómo las tradiciones se comunican y transmiten a través del lenguaje.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen una tradición utilizando el lenguaje verbal y no verbal.


• Mostrar imágenes y videos de distintas tradiciones alrededor del mundo