Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Entrevistar a personas de la comunidad o externas con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Motivar a los alumnos sobre la importancia de conocer más sobre su comunidad y las problemáticas que la afectan.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que existen en la comunidad.
   
   
   • Registrar las problemáticas mencionadas en un papelógrafo.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán una entrevista a una persona de la comunidad que tenga conocimiento sobre una problemática específica.
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Asignar a cada grupo una problemática y facilitarles recursos para investigar sobre ella.
   
   
   • Ayudar a los grupos a elaborar propósitos y preguntas que deseen obtener en la entrevista.
   
   
   • Brindarles un formato de registro para que anoten las respuestas obtenidas durante la entrevista.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de las personas de la comunidad como fuentes de conocimiento.
   
   
   • Asignar tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Revisar las tareas asignadas.
   
   
   
   



2. Actividad de desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los grupos para que realicen las entrevistas a las personas de la comunidad asignadas.
   
   
   • Ac