Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática social: Violencia de género: Un problema social que nos afecta.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de igualdad de género: A lo largo de la planeación se buscará visibilizar y promover la igualdad de género, haciendo énfasis en la problemática de la violencia de género.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y de la problemática de la violencia de género.
Desarrollo: Discusión en grupos sobre las posibles causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Cierre: Puesta en común de las respuestas y elección de las ideas principales a investigar.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de las ideas principales elegidas en la sesión anterior.
Desarrollo: Investigación individual o en grupos sobre las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Cierre: Elaboración de un esquema o mapa conceptual que resuma los hallazgos.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.
Desarrollo: Análisis de fuentes primarias y secundarias relacionadas con el Imperio Musulmán.
Cierre: Discusión y debate sobre las diferentes interpretaciones de las fuentes.

Sesión 4:
Inicio: Reflexión sobre las interpretaciones de las fuentes.
Desarrollo: Análisis de casos históricos que ejemplifiquen el impacto del Imperio Musulmán en diferentes regiones del mundo.
Cierre: Puesta en común de los casos a