Introducción al debate

Plan de clase

Título de la planeación: Participación en debates sobre temas de interés común: Conociendo la función y organización de un debate

Objetivo general: Los alumnos de 5º grado de primaria conocerán la función y organización de un debate, y desarrollarán habilidades de pensamiento crítico y participación activa en la resolución de conflictos.

Sesión 1: Introducción al debate (45 minutos)

Objetivo específico: Los alumnos comprenderán qué es un debate y cuál es su función.

• Activación de conocimientos previos: El docente invitará a los alumnos a compartir sus ideas y conceptos previos sobre lo que es un debate.


• Presentación del concepto de debate: El docente explicará de manera clara y concisa qué es un debate, haciendo énfasis en su función principal (resolver problemas y llegar a acuerdos a través del diálogo).


• Dinámica grupal: El docente dividirá a los alumnos en grupos de 4 o 5, y les asignará un tema de debate relacionado con los conflictos en la convivencia escolar. Cada grupo deberá discutir y defender su postura con argumentos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su postura y argumentos con el resto de la clase, promoviendo la participación de todos los alumnos.


• Reflexión final: El docente guiará una reflexión final sobre la importancia de los debates como herramienta para resolver conflictos y promover una convivencia pacífica.

Sesión 2: Organización de un debate (45 minutos)

Objetivo específico: Los alumnos comprenderán la estructura y organización de un debate.

• Repaso de la sesión anterior: El docente realizará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en la función y objetivos de un debate.


• Presentación de la estru