Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la Contaminación

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la contaminación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por factores sociales, económicos, culturales y naturales.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los diferentes factores y su influencia en los procesos técnicos.


• Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos investiguen y discutan sobre cómo estos factores inciden en la contaminación.


• Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de considerar estos factores al desarrollar soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos busquen ejemplos de soluciones técnicas que hayan tenido en cuenta estos factores en relación con la contaminación.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las conclusiones de los grupos sobre los factores que inciden en la contaminación.


• Presentación de ejemplos de soluciones técnicas que han tenido en cuenta estos factores.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dinámica de trabajo en equipos donde los alumnos analicen los e