Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

Jose Burgos
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.


Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 45 minutos


Recursos: Material impreso con información sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente plantea el problema a los alumnos: "Hoy vamos a hablar sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en diferentes culturas. Sin embargo, tenemos una limitación, no tenemos acceso a internet. ¿Cómo podríamos investigar y encontrar la información necesaria?". Se espera que los alumnos propongan ideas y estrategias para hacer la investigación sin internet.



  2. Desarrollo (30 minutos): Se entrega a los alumnos el material impreso con información sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas. Los alumnos trabajan en parejas o en grupos pequeños para analizar la información y responder las siguientes preguntas:





  • ¿Qué aportes científicos y tecnológicos mencionados en el material te parecen más relevantes?

  • ¿En qué ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) se han realizado estos aportes?

  • ¿Cuáles crees que son las implicaciones de estos avances en la naturaleza?



  1. Cierre (10 minutos): Los alumnos comparten sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase. Además, reflexionan sobre la importancia de valor