Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizando su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de escribir y reconocer nuestro nombre en la lengua materna.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias sobre el significado y la importancia de su nombre.


• Actividad lúdica: Juego de adivinanzas con los nombres de los alumnos. Cada alumno escribirá su nombre en un papel y lo mostrará al resto de la clase, quienes deberán adivinar de quién es cada nombre.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de escritura: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre en su lengua materna. Se proporcionarán modelos de escritura y se les brindará apoyo individualizado según sea necesario.


• Actividad de comparación: Los alumnos se agruparán y compararán sus nombres escritos, buscando similitudes y diferencias. Compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad creativa: Los alumnos crearán una tarjeta de presentación utilizando su nombre escrito en la lengua materna. Podrán decorarla y agregar elementos que representen su identidad cultur