Valoración de los ecosistemas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas

Tema: Características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los niños que no identifican las características de su entorno, para dimensionar la importancia del cuidado del mismo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y contextualización de los problemas ambientales actuales.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos cuidar y preservar nuestro entorno para garantizar nuestro bienestar y el de la comunidad?"


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en equipo sobre las características de su entorno: flora, fauna, recursos naturales, etc.


• Registro de las observaciones en un cuaderno de campo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los hallazgos por parte de cada equipo.


• Análisis de la importancia de cada característica identificada y sus interacciones en el ecosistema.


• Discusión sobre las problemáticas identificadas y sus posibles soluciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Identificación y análisis de las prácticas actuales de la comunidad que pueden afectar el entorno.


• Debate sobre la responsabilidad de cada individuo en el cuidado del entorno.


• Propuesta de prácticas responsables y sustentables para la preservación del entorno.

Sesión 4 (4