Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar la eficiencia y la sustentabilidad en la comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar la eficiencia y la sustentabilidad en la comunidad

Nivel educativo: Secundaria 3º

Tiempo estimado: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable

Problemática: Este proyecto tiene como objetivo fomentar el pensamiento estratégico y creativo de los estudiantes para resolver problemas de la comunidad.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para mejorar la eficiencia y la sustentabilidad en la comunidad.


• Motivación: Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos que se utilizan en la comunidad y generar una lluvia de ideas sobre posibles mejoras.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad, centrándose en su relación con los sistemas tecnológicos.


• Actividad en grupos: Los estudiantes seleccionan un sistema tecnológico utilizado en la comunidad y analizan su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad. Deben identificar posibles mejoras.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo presenta sus resultados y conclusiones sobre la evaluación del sistema tecnológico seleccionado.


• Reflexión: Los estudiantes discuten sobre la importancia de mejorar los sistemas tecnológicos para beneficio de la comunidad y cómo su participación puede hacer la diferencia.

Sesión 2:

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